Play Day — angielski przez zabawę dla dzieci 3–5 lat
Sobotnie zajęcia języka angielskiego dla najmłodszych, bez książek i ławek. Dzieci poznają nowe słownictwo, a następnie używają go w praktyce podczas zabaw, gier, piosenek i aktywności ruchowych.
Descripción del curso
Play Day to sobotnie zajęcia języka angielskiego dla najmłodszych dzieci w wieku od 3 do 5 lat. To idealna propozycja dla maluchów, które dopiero rozpoczynają kontakt z językiem angielskim i najlepiej uczą się poprzez ruch, zabawę, piosenki, gesty oraz naturalne powtarzanie. Na zajęciach nie korzystamy z tradycyjnych książek, ławek ani szkolnych metod pracy. Dzieci uczą się angielskiego w sposób najbardziej naturalny dla ich wieku — poprzez działanie, zabawę, reagowanie, śpiewanie, ruch i kontakt z innymi dziećmi.
Każde spotkanie trwa 50 minut i ma jasną, przyjazną strukturę dostosowaną do wieku najmłodszych dzieci. Przez pierwsze 15 minut dzieci poznają nowe słownictwo związane z konkretnym tematem, na przykład kolorami, zwierzętami, zabawkami, jedzeniem, częściami ciała, emocjami lub ruchem. Następnie dzieci utrwalają poznane słowa w praktyce — poprzez gry, zabawy ruchowe, proste polecenia, piosenki, scenki, rekwizyty, karty obrazkowe i aktywności sensoryczne.
Play Day to angielski bez presji, bez siedzenia w ławkach i bez nudnych ćwiczeń. Dzieci uczą się tak, jak najbardziej lubią — przez zabawę. Podczas zajęć rozwijają nie tylko pierwsze kompetencje językowe, ale także odwagę, samodzielność, koncentrację, współpracę w grupie i pozytywne skojarzenia z językiem angielskim. Zajęcia odbywają się w każdą sobotę i trwają 50 minut – to doskonała sobotnia aktywność dla najmłodszych, pełna języka, ruchu, radości i dobrej zabawy.
Para quién
Dzieci w wieku 3–5 lat, które rozpoczynają swoją przygodę z językiem angielskim, lubią ruch, muzykę i zabawy grupowe, uczą się najlepiej przez doświadczenie i potrzebują spokojnego, przyjaznego wejścia w świat języka obcego.
Qué incluye
- Cotygodniowe sobotnie spotkania trwające 50 minut
- Pierwsze 15 minut – wprowadzenie nowego słownictwa (kolory, zwierzęta, jedzenie, emocje itd.)
- Utrwalanie słów w praktyce – gry, zabawy ruchowe, polecenia, piosenki i scenki
- Karty obrazkowe, rekwizyty i aktywności sensoryczne
- Brak książek i ławek – nauka w sposób naturalny dla wieku 3–5 lat
Cómo es el proceso
- 1Zapis dziecka na cykliczne zajęcia sobotnie
- 2Krótkie wprowadzenie nowego słownictwa (15 min)
- 3Utrwalanie języka przez zabawę, ruch i piosenki
- 4Krótkie podsumowanie i pożegnanie z rodzicami
Preguntas frecuentes
Przykładowy harmonogram zajęć
Poniższe terminy są poglądowe – ostateczne godziny ustalamy z grupą po teście poziomującym.
| Dzień | Godzina | Grupa |
|---|---|---|
| Poniedziałek | 16:00 – 17:30 | Grupa początkująca (A1) |
| Wtorek | 17:30 – 19:00 | Grupa średniozaawansowana (B1) |
| Środa | 16:00 – 17:30 | Konwersacje z native speakerem |
| Czwartek | 17:30 – 19:00 | Grupa zaawansowana (B2/C1) |
| Sobota | 10:00 – 11:30 | Grupa weekendowa |
Miejsce na aktualizacje: jeżeli dołączasz do trwającego semestru, sprawdź sekcję Aktualności – publikujemy tam zmiany w grupach i wolne miejsca.